معلمة صفوف ابتدائية دنيا: الصفوف 1-3 (2026/27)

الوصف

يقع هذا العمل في مدرسة كولومبيا البريطانية الخارجية في الدوحة، قطر. المسؤوليات: - التخطيط للتدريس على المستوى السنوي، والوحدة، والأسبوعي و/أو اليومي، وتنفيذ البرامج المدرسية المعتمدة، واستراتيجيات التدريس والتقييم للعمل مع الطلاب لتحقيق معايير التعلم لمنهج وزارة التعليم في كولومبيا البريطانية بكندا. - استخدام استراتيجيات تدريس فعالة، وموارد تعليمية ومهنية متاحة للصف لدعم التدريس ضمن إرشادات المناهج ومع استخدام الأطر والبرامج التعليمية المعتمدة من المدرسة لخلق فرص للتعلم المتمايز للطلاب ذوي مستويات المهارة أو أساليب التعلم المختلفة. - توفير فعاليات وأنشطة إثرائية بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر الرحلات الميدانية، والعروض، والحفلات الموسيقية، والمسرحيات، والإنتاجات. قد يتم تنظيم الفعاليات على مستوى الصف و/أو على مستوى المدرسة. - توصيل المهام والأهداف للطلاب بطريقة منظمة جيدًا، باستخدام لغة واضحة ودقيقة. - إرسال واجبات منزلية تكون امتدادًا لأنشطة مدرسية محددة بوضوح، ومناسبة لعمر الطلاب وقدراتهم ومستواهم المستقل، لتوفير فرص للطلاب لإثراء الدروس وتطبيقها ومراجعتها وممارسة المهارات التي تعلموها، بما في ذلك الأنشطة الطلابية المفتوحة. - تشخيص وتدريس وتقييم الاحتياجات الخاصة للطلاب الذين يواجهون صعوبة في تلبية توقعات الصف وطلب المساعدة عند الضرورة من برنامج دعم المدرسة. - استخدام تقييمات التعلم و للتعلم لمراقبة تقدم الطلاب من أجل تخطيط التدريس وتقديم الملاحظات بانتظام للطلاب وأولياء أمورهم وإدارة المدرسة. - المشاركة بنشاط في المناقشات والتخطيط الذي يتم على مستوى فريق الصف وداخل الفرق عبر مستويات الصفوف المختلفة، لتعزيز اتساق الممارسة وتحصيل الطلاب. - إعداد بطاقات التقارير الرسمية والمشاركة في مؤتمرات أولياء الأمور وفقًا للمواعيد المحددة. - وضع معايير عادلة ومنصفة لسلوك الطلاب والحفاظ عليها، بتوجيه من مدونة قواعد السلوك المدرسية، لخلق بيئة تعليمية فعالة وآمنة. - الإشراف على الطلاب في الفصول الدراسية، وفي حرم المدرسة وخارج الحرم المدرسي في الأنشطة المتعلقة بالمدرسة. - توجيه وتحفيز والإشراف على مساعد الفصل، إذا تم تعيينه للفصل الذي تقوم بتدريسه. - الاحتفاظ بسجلات دقيقة وكاملة ومقروءة حسب سياسة المدرسة. - حضور اجتماعات الموظفين والمشاركة بنشاط فيها، بما في ذلك تلك التي تركز على تحليل تقييم الطلاب والبيانات لغرض تخطيط النمو. - توصيل المخاوف والأفكار والمعلومات مع الزملاء والطلاب وإدارة المدرسة وأولياء الأمور والمجتمع بطريقة مهنية وبناءة. - الحفاظ على علاقة مهنية إيجابية مع أولياء الأمور لصالح أطفالهم، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر إبلاغهم بملخصات دروس الأسبوع القادم، والقضايا السلوكية، وتقدم أطفالهم. - إظهار الرغبة في فهم الثقافة المحلية والتعامل مع الفروق الثقافية الدقيقة بطريقة مهتمة ومحترمة. - المشاركة في التطوير المهني الذي تنظمه المدرسة. - حضور مدرسة السبت، على ألا يتجاوز ثماني جلسات للعام الدراسي. ساعات العمل: ساعات العمل الرسمية من 6:30 صباحًا إلى 2:20 مساءً. تبدأ جميع الفصول الدراسية في الساعة 7:00 صباحًا. باستثناء رياض الأطفال 2، تنتهي فصول برنامج كولومبيا البريطانية في الساعة 2:00 مساءً. تنتهي فصول رياض الأطفال 2 في الساعة 1:10 مساءً. يتوقع من معلمي الفصول البقاء مع أطفالهم حتى يتم اصطحابهم، والذي يكون عادة بين 20 و 30 دقيقة بعد انتهاء الفصول. أول رحلة حافلة إلى سكن المدرسة تكون في الساعة 2:30 مساءً. لذلك، المعلمون المقيمون في سكن المدرسة والذين يستخدمون حافلة المدرسة يكونون في المدرسة من 6:30 صباحًا حتى 2:30 مساءً. تُعقد اجتماعات التعاون بعد المدرسة مرة واحدة في الأسبوع من الساعة 2:30 مساءً إلى 3:30 مساءً حيث يكون الحضور إلزاميًا. تُعقد اجتماعات مع أولياء أمور الطلاب المعرضين للخطر بعد ساعات العمل الرسمية حسب الحاجة. الواجبات التي تُنفذ عندما لا تكون تدرس: - التحضير باستخدام المكتبة، أو مختبر تكنولوجيا المعلومات، أو إحدى غرف المناهج والتعليم أو غرف الموظفين. - تقييم القبول للطلاب الجدد المتقدمين للمدرسة. يتم تقييم القبول عادة بين يناير ويونيو ومن سبتمبر إلى أكتوبر من العام التالي. خلال أشهر الذروة، قد يضطر المعلم إلى إجراء 3-4 تقييمات قبول في الأسبوع. يستغرق كل تقييم قبول من 30 إلى 40 دقيقة في المتوسط. أشهر الذروة هي أبريل ومايو، وسبتمبر وأكتوبر من العام التالي. - اجتماعات الموظفين أو غيرها من فعاليات الموظفين/الإدارة. - الاستبدال لمعلم آخر من كولومبيا البريطانية، إذا طلب المدير ذلك، لمعالجة حالات الطوارئ. (ملاحظة: المدرسة لديها معلم بديل بدوام كامل). - أداء واجبات أخرى ذات صلة أو مشابهة أو منطقية حسب الحاجة أو التكليف. قد يشمل ذلك تغيير مهمة التدريس بناءً على احتياجات المدرسة ومع الأخذ في الاعتبار خبرتك وكفاءاتك ومجال تخصصك. ابدأ عملية الحصول على شهادة معلم كولومبيا البريطانية فور توقيع خطاب عرض العمل هذا. قم بتقديم وترتيب تقديم جميع المستندات المطلوبة في الوقت المناسب للتأكد من الحصول على الشهادة في أسرع وقت ممكن. أبلغ المدرسة بالتفصيل عن التقدم المحرز في الحصول على الشهادة لمساعدة المدرسة في متابعة الشهادة مع فرع ترخيص المعلمين بوزارة التعليم في كولومبيا البريطانية. يحق للمدرسة إنهاء العقد إذا لم يتم الوفاء بهذا الواجب أو إذا لم يتم الحصول على شهادة معلم كولومبيا البريطانية بسبب عدم تقديم المعلم للمستندات المطلوبة أو عدم استيفاء أي من متطلبات الشهادة. تقدم الآن.

ما ستقوم به

• • المعلم مسؤول عن تخطيط وتنفيذ منهج وزارة التعليم في كولومبيا البريطانية للصفوف 1-3.
• • تشمل الواجبات الرئيسية إجراء التقييمات، وإدارة سلوك الفصول الدراسية، والحفاظ على التواصل المهني مع أولياء الأمور والموظفين.

المتطلبات

يجب أن يحمل المرشحون درجة البكالوريوس وشهادة تدريس سارية المفعول من جهات معترف بها، مع خبرة لا تقل عن سنتين. يفضل بشدة الكفاءة في التعلم المتمايز وتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL).

المزايا

• • راتب معفى من الضرائب
• • مكافأة نهاية الخدمة
• • سكن مفروش ومكيف
• • بدل مواصلات
• • فواتير الخدمات مدفوعة
• • تذاكر طيران اقتصادية
• • تذاكر طيران سنوية ذهاب وعودة
• • تأمين طبي خاص محلي
• • تعويض مصاريف الأمتعة الزائدة
• • رسوم التأشيرة وتصريح العمل
• • مزايا للمُعالين

التعليم المطلوب

• درجة البكالوريوس
• شهادة مهنية

الأسئلة الشائعة