وظائف بلس — أستاذ - دراسات عامة (لغة إنجليزية)
وظيفة منشورة على وظائف بلس، مع تفاصيل المتطلبات والمزايا ورابط التقديم المباشر.
أستاذ - دراسات عامة (لغة إنجليزية)
تتقدّم باسم
زيارة موقع الشركةالإعلان الأصلي للوظيفة
Faculty - General Studies (English) Higher Colleges of Technology - Abu Dhabi
مقارنة الرواتب
AED 15k – AED 25kثقة متوسطة · AED 15,000/شهرياً – AED 25,000/شهرياً
الرواتب المعروضة تقديرية ومبنية على بيانات السوق المتاحة، وقد لا تعكس الراتب الفعلي للوظيفة.
الوصف
الهدف الوظيفي توفير تعليم فعال في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). يتم تدريس المناهج لمتعلمين اللغة الثانية ضمن بيئة تعليمية تتمحور حول الطالب تعزز احترام الطلاب وثقافتهم وتقاليدهم. يلعب أعضاء هيئة التدريس دورًا مهمًا في المساعدة في تطوير والحفاظ على السياسات على مستوى النظام والخاصة بالمديرية، ويُنظر إليهم كمشاركين نشطين في الفعاليات الأكاديمية واللامنهجية في الكلية وداخل المجتمع. المسؤوليات الرئيسية الدور الاستراتيجي - المساهمة في تنفيذ استراتيجية كليات التقنية العليا على مستوى النظام. - المساعدة في تطوير والحفاظ على السياسات على مستوى النظام والخاصة بالكلية/القسم. - المشاركة في الفعاليات الأكاديمية واللامنهجية في الكلية وداخل المجتمع. - الانخراط في البحوث التطبيقية ذات الصلة باهتمامات القسم وأجندة الابتكار الوطنية وقطاعاتها ذات الأولوية المستهدفة. الدور التشغيلي التدريس - استخدام نهج عملي وتطبيقي وتدريس الدورات التي تتماشى مع منهج الدورة وأهداف البرنامج لتلبية احتياجات وتطلعات الطلاب والمجتمع. - تطوير واستخدام موارد تكنولوجيا التعليم المختلفة لضمان استخدام منهجيات تدريس فعالة ومبتكرة. - تطبيق استراتيجيات لضمان تحقيق تعلم فعال للطلاب ضمن بيئة لغة ثانية، وتقديم ملاحظات مستمرة حول تقدم الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من أدوات التقييم، بما في ذلك الاختبارات والمشاريع والواجبات وأدوات التقييم الأخرى. - اتباع نهج يتمحور حول الطالب، وتقديم مساعدة فردية للطلاب، والتعامل الفوري مع قضايا الطلاب من خلال التواصل المباشر مع الطالب والمشرف على البرنامج وموظفي الكلية الآخرين حسب الحاجة. التقييم - تطبيق استراتيجيات لضمان تعلم فعال للطلاب، وتقديم ملاحظات مستمرة ومراقبة تقدم الطلاب واتخاذ إجراءات لدعم نجاح الطلاب. - تقييم الطلاب وتحديث الدرجات في الوقت المناسب. - المساهمة في بنوك الأسئلة و/أو تقييمات الدورات الدراسية حسب الطلب. - تطبيق استراتيجيات لضمان تعلم فعال للطلاب، وتقديم ملاحظات مستمرة ومراقبة تقدم الطلاب واتخاذ إجراءات لدعم نجاح الطلاب. الإرشاد - العمل كمستشار طلابي حسب التكليف. - تقديم توصيات بشأن خطط العمل للطلاب المعرضين للخطر حسب الحاجة. - دعم وتوجيه الطلاب خلال فترات التدريب الداخلي والتوظيف. - الحفاظ على ساعات مكتبية منتظمة لتقديم المشورة والمساعدة للطلاب. - مراقبة تقدم الطلاب واتخاذ إجراءات لدعم نجاح الطلاب. البحث - إجراء بحوث تطبيقية ذات صلة باهتمامات أعضاء هيئة التدريس وأجندة الابتكار الوطنية وقطاعاتها ذات الأولوية المستهدفة. - المشاركة في المؤتمرات وتوجيه بحوث الطلاب. - العمل في لجان الكلية والبرنامج والحرم الجامعي و/أو على مستوى النظام. - العمل كراعٍ أو مستشار للمجموعات والأنشطة الطلابية. - خدمة الصناعة والمجتمع والمنطقة. الخدمة - العمل في لجان الكلية والبرنامج والحرم الجامعي و/أو على مستوى النظام. - العمل كراعٍ أو مستشار للمجموعات والأنشطة الطلابية. - خدمة الصناعة والمجتمع والمنطقة. الإدارية - التأكد من أن مرافق التدريس والمعدات واللوازم في حالة عمل جيدة، إن أمكن. - إعداد ملفات تقييم الدورة الإلكترونية (eCAF) وتقارير تقييم الدورة (CAR) للدورات التي تم تدريسها. - إدارة نظام واحد على الأقل لإدارة الدورات على مستوى النظام من حيث إدارة المحتوى وتطوير التقييم وتقييم الدورة ومراجعتها. - المساهمة في التحسين المستمر للتدريس والتعلم والتقييم وضمان الجودة وفقًا لإطار التحسين المستمر لبرامج كليات التقنية العليا. - المشاركة في مراجعة الدورات والمناهج الدراسية. - الإشراف على التقييمات الداخلية والخارجية حسب التكليف. - أي واجبات أخرى يكلف بها المشرف. الدور القيادي - تدريب وتوجيه المرؤوسين بشكل منتظم. - المساهمة بفعالية وكفاءة في توظيف وتطوير المواطنين الإماراتيين. - دعم تحقيق المرونة التنظيمية من خلال تعزيز وتوصيل ممارسات وإجراءات المرونة؛ التوجيه والمساعدة في بناء نهج لتحديد وتنمية قادة المرونة التنظيمية عالية الجودة، والمساهمين الفرديين، والفرق. عبء العمل - يجب على أعضاء هيئة التدريس المتفرغين إكمال ما لا يقل عن ستة وثلاثين ونصف (36.5) ساعة عمل في الأسبوع. أيام العمل في الأسبوع عادة ما تكون من الاثنين إلى الجمعة مع بعض المهام على مستوى النظام أيام السبت (مثل امتحانات FWA/امتحانات وزارة التربية والتعليم). - بشكل عام، عبء العمل لأعضاء هيئة التدريس هو 15 ساعة معتمدة للفصل الدراسي الخريفي، و 15 ساعة معتمدة للفصل الدراسي الربيعي. معايير المعايير المهنية والثقافية - يجب أن يكون جميع أعضاء هيئة التدريس والإداريين على دراية بفلسفة التدريس والتعلم في كليات التقنية العليا. - يجب أن تتوافق مخرجات تعلم الطلاب مع معايير وكالة الاعتماد، حيثما ينطبق ذلك. - أعضاء هيئة التدريس مسؤولون عن شرح وضمان فهم الطلاب لتعريف كليات التقنية العليا للسلوك الأكاديمي غير النزيه وأنواع السلوك التي ستعتبر سوء سلوك أكاديمي. - يجب على أعضاء هيئة التدريس التأكد من فهم الطلاب للإجراءات التأديبية وعواقب سوء السلوك الأكاديمي. - يجب على أعضاء هيئة التدريس التأكد من أن بيئة التدريس/التعلم حساسة للتراث الثقافي لطلاب كليات التقنية العليا. - يجب على أعضاء هيئة التدريس إدراك أن الطلاب هم تجسيد لمهمة كليات التقنية العليا المؤسسية. المؤهلات - مطلوب درجة الدكتوراه في تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى (TESOL) أو تخصص ذي صلة حيثما ينطبق ذلك. - أو درجة الماجستير وشهادة مهنية (CELTA، CertTESOL، DELTA أو DipTESOL) ذات صلة بالتخصص مع 3 سنوات من الخبرة في التدريس والصناعة. - مؤهلات أكاديمية مهنية مناسبة حسب الحاجة. الخبرة - ما لا يقل عن 3 سنوات خبرة في التدريس في التخصص ذي الصلة. - يفضل ما لا يقل عن 3 سنوات خبرة صناعية ذات صلة. - خبرة في دعم تطوير المهارات الشخصية والاستعداد لسوق العمل. - خبرة في دمج تكنولوجيا التعليم في المناهج واستراتيجيات التدريس. - مؤهلات الماجستير في تخصصات أخرى مثل الأعمال أو الاتصالات أو العلوم الاجتماعية مرغوبة.
ما ستقوم به
- • توفير تعليم فعال في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) باستخدام نهج يتمحور حول الطالب ضمن بيئة حساسة ثقافيًا. تشمل المسؤوليات تنفيذ المناهج وتقييم الطلاب والإرشاد الأكاديمي وإجراء البحوث التطبيقية.
المتطلبات
يتطلب درجة الدكتوراه في تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى (TESOL) أو درجة الماجستير مع شهادة مهنية (CELTA، DELTA، إلخ) وما لا يقل عن 3 سنوات من الخبرة في التدريس. يفضل الخبرة في تكنولوجيا التعليم ودعم الاستعداد لسوق العمل.
التعليم المطلوب
- شهادة مهنية
- درجة الدراسات العليا
نسبة التوافق17%
نصائح المقابلة
استعرض فلسفة التدريس والتعلم في كليات التقنية العليا وكيف تتوافق خبرتك معها.
كن مستعدًا لمناقشة خبرتك في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) ودمج التكنولوجيا التعليمية.
سلط الضوء على قدرتك على العمل في بيئة تتمحور حول الطالب وتحترم التنوع الثقافي.
اذكر أمثلة على مساهماتك في الأنشطة اللامنهجية والبحث التطبيقي.
اقتراح آلي للمسار الوظيفي، وليس توصية رسمية من صاحب العمل.
المسار الوظيفي
أستاذ مساعد
أستاذ - دراسات عامة (لغة إنجليزية)
رئيس قسم
منسق برنامج
الأسئلة الشائعة
ما هو الهدف الوظيفي لهذا المنصب؟
الهدف الوظيفي هو توفير تعليم فعال في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) لمتعلمين اللغة الثانية ضمن بيئة تعليمية تتمحور حول الطالب تعزز احترام الطلاب وثقافتهم وتقاليدهم.
ما هي المؤهلات المطلوبة لهذا الدور؟
مطلوب درجة الدكتوراه في تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى (TESOL) أو تخصص ذي صلة، أو درجة الماجستير وشهادة مهنية (CELTA، CertTESOL، DELTA أو DipTESOL) ذات صلة بالتخصص مع 3 سنوات من الخبرة في التدريس والصناعة.
ما هي الخبرة المطلوبة؟
مطلوب ما لا يقل عن 3 سنوات خبرة في التدريس في التخصص ذي الصلة. يفضل ما لا يقل عن 3 سنوات خبرة صناعية ذات صلة، وخبرة في دعم تطوير المهارات الشخصية والاستعداد لسوق العمل، ودمج تكنولوجيا التعليم في المناهج واستراتيجيات التدريس.
ما هو عبء العمل المتوقع لأعضاء هيئة التدريس؟
يجب على أعضاء هيئة التدريس المتفرغين إكمال ما لا يقل عن ستة وثلاثين ونصف (36.5) ساعة عمل في الأسبوع. عبء العمل لأعضاء هيئة التدريس هو 15 ساعة معتمدة للفصل الدراسي الخريفي، و 15 ساعة معتمدة للفصل الدراسي الربيعي.
العمل في دبي
تُعد دبي مركزًا عالميًا للأعمال، وتجذب المهنيين الطموحين من جميع أنحاء العالم. تتميز المدينة بسوق عمل ديناميكي يضم مجموعة واسعة من الصناعات المزدهرة، بما في ذلك التمويل والتكنولوجيا والضيافة والعقارات. تشتهر دبي بثقافتها العملية سريعة الوتيرة والموجهة نحو النتائج، حيث يتم تقدير الابتكار والتميز. غالبًا ما توفر الشركات في دبي بيئة عمل متعددة الثقافات، مما يعكس التنوع السكاني في المدينة. تساهم البنية التحتية الحديثة في دبي، بما في ذلك شبكة النقل العام الفعالة، في تسهيل التنقل اليومي. بالإضافة إلى ذلك، توفر المدينة أسلوب حياة عالي الجودة مع مجموعة واسعة من الأنشطة الترفيهية والفرص الثقافية، مما يجعلها وجهة جذابة للمهنيين الذين يسعون إلى النمو الوظيفي والتجارب الغنية.
موقع تجميع وظائف من جهات خارجية. الحقول المنظَّمة (المهام، المتطلبات، المزايا، التعليم، الراتب، الأسئلة) مُستنبَطة آلياً من الإعلان الأصلي وقد تكون غير دقيقة. يُرجى التحقّق عبر الموقع الرسمي لصاحب العمل قبل التقديم.