وظائف بلس — معلم تربية خاصة (SEN) – فرع الدانة
وظيفة منشورة على وظائف بلس، مع تفاصيل المتطلبات والمزايا ورابط التقديم المباشر.
معلم تربية خاصة (SEN) – فرع الدانة
تتقدّم باسم
زيارة موقع الشركةالإعلان الأصلي للوظيفة
SEN Teacher – Al Danah International Community Schools
مقارنة الرواتب
تقديري ~16,000 درهم إماراتي
تقدير مبني على بيانات إقليمية، وليس عرضًا رسميًا من جهة العمل.
الوصف
المرجع الشاغر: V-DAN-2026-006 القسم: أكاديمي الدرجة / المستوى: المرحلة الثالثة التعليم: درجة البكالوريوس، دبلوم تدريس، IELTS الخبرة: سنتان فأكثر المسمى الوظيفي: معلم تربية خاصة (SEN) القسم: أكاديمي الدرجة/المرحلة: المرحلة الثالثة (المرحلة الثانوية - IGCSE والمستويات المتقدمة A-Levels) الفرع: الدانة تتطلع مدارس المجتمع الدولي (ICS) فرع الدانة، وهي مدرسة رائدة تتبع المنهج البريطاني في أبوظبي، إلى ضم معلم تربية خاصة (SEN) ملهم ومتفانٍ إلى فريقنا الأكاديمي للمرحلة الثالثة. سيلعب المرشح الناجح دورًا محوريًا في تحديد وتقييم ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة، لضمان ازدهارهم ضمن إطارنا التعليمي البريطاني الصارم. المسؤوليات الرئيسية: تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم التربية الخاصة من خلال طرق التقييم المختلفة والتواصل مع أولياء الأمور والمعلمين والمتخصصين الخارجيين. تطوير وتنفيذ ومراقبة خطط التعليم الفردية (IEPs) للطلاب في المرحلة الثالثة، مع ضمان التوافق مع المنهج الوطني لإنجلترا، ومتطلبات IGCSE والمستويات المتقدمة A-Levels. تقديم تعليم وتدخل عالي الجودة ومتميز داخل الفصل ومن خلال جلسات الانسحاب، لتلبية مجموعة من صعوبات التعلم والاحتياجات التعليمية الخاصة. التعاون الوثيق مع معلمي المواد لضمان التمايز الفعال للمنهج البريطاني وتطبيق التسهيلات. إعداد وإدارة طلبات ترتيبات الوصول لامتحانات IGCSE والمستويات المتقدمة A-Levels وفقًا لإرشادات JCQ (المجلس المشترك للمؤهلات). الاحتفاظ بسجلات دقيقة ومحدثة لتقدم الطلاب والتدخلات والتواصل مع أولياء الأمور وأصحاب المصلحة الآخرين. المساهمة في التزام المدرسة بحماية وتعزيز رفاهية جميع الطلاب. المؤهلات: درجة البكالوريوس في التربية أو مجال ذي صلة من جامعة معترف بها. شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE) أو بكالوريوس التربية (B.Ed) مع وضع المعلم المؤهل (QTS) من المملكة المتحدة، أو مؤهل تدريس معادل من نظام تدريب بريطاني. مؤهل متخصص في الاحتياجات التعليمية الخاصة (مثل، جائزة NASENCO، ماجستير في التربية الخاصة، أو ما شابه). متطلبات الخبرة: خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس بدوام كامل كمعلم تربية خاصة مؤهل أو منسق ضمن بيئة مدرسة تتبع المنهج البريطاني (المنهج الوطني لإنجلترا، IGCSE، المستويات المتقدمة A-Levels). خبرة عملية مثبتة في العمل مع الطلاب في المرحلة الثالثة (سن المدرسة الثانوية) الذين لديهم مجموعة من الاحتياجات التعليمية الخاصة، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر عسر القراءة، عسر الكتابة، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD)، واضطراب طيف التوحد (ASD). سجل حافل بالنجاح في تنفيذ وإدارة خطط التعليم الفردية (IEPs) ودعم الطلاب من خلال مؤهلات IGCSE والمستويات المتقدمة A-Levels. خبرة في إعداد وإدارة ترتيبات الوصول للامتحانات الخارجية (مثل لوائح JCQ). المهارات المطلوبة: المهارات التقنية والتربوية: الخبرة في أدوات واستراتيجيات تقييم التربية الخاصة الرسمية وغير الرسمية ذات الصلة بالمنهج البريطاني. الكفاءة في تطوير ومراقبة خطط التعليم الفردية (IEPs) الفعالة. المهارة في تقديم التعليم المتمايز والتدخل عبر أنماط التعلم المختلفة. فهم قوي للتكنولوجيا المساعدة وتطبيقها في التربية الخاصة. مهارات تحليل البيانات لتتبع تقدم الطلاب وتوجيه التدخلات. المهارات الشخصية: مهارات تواصل وتفاعل استثنائية للتواصل بفعالية مع الطلاب وأولياء الأمور والموظفين والوكالات الخارجية. مهارات تعاون قوية للعمل بفعالية ضمن فريق متعدد التخصصات. التعاطف والصبر والمرونة عند العمل مع احتياجات الطلاب المتنوعة. مهارات تنظيم وإدارة وقت ممتازة. الحساسية الثقافية والقدرة على التكيف مع السياق الإماراتي. معرفة المنهج الدراسي: معرفة متعمقة وخبرة عملية بإطار المنهج الوطني لإنجلترا، وتحديداً تطبيقه وتكييفه للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في المرحلة الثالثة. فهم شامل لمتطلبات وإجراءات التقييم لـ IGCSE والمستويات المتقدمة A-Levels، بما في ذلك المعرفة المحددة بمجالس الامتحانات (مثل كامبريدج، بيرسون إدكسل) وترتيبات الوصول (JCQ). القدرة على دمج دعم التربية الخاصة بفعالية ضمن سياق المنهج البريطاني الصعب. المتطلبات الخاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة: الامتثال لجميع اللوائح والمعايير التي وضعتها دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (ADEK)، بما في ذلك متطلبات ترخيص المعلمين والتطوير المهني. الالتزام بفهم واحترام الثقافة والقيم والتقاليد المحلية لدولة الإمارات العربية المتحدة. القدرة على تأمين تأشيرة إقامة في دولة الإمارات العربية المتحدة واجتياز جميع فحوصات الخلفية والفحوصات الصحية المطلوبة.
ما ستقوم به
- • - تحديد ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة من خلال تطوير ومراقبة خطط التعليم الفردية (IEPs). تقديم تعليم متمايز وإدارة ترتيبات الوصول للامتحانات لطلاب IGCSE و A-Level ضمن المنهج البريطاني.
المتطلبات
يتطلب درجة البكالوريوس في التربية أو مجال ذي صلة، وشهادة PGCE/B.Ed مع QTS، ومؤهل متخصص في التربية الخاصة. يجب أن يكون لدى المرشحين خبرة لا تقل عن 3 سنوات كمعلم تربية خاصة في بيئة مدرسة ثانوية تتبع المنهج البريطاني.
نسبة التوافق17%
نصائح المقابلة
استعرض المنهج البريطاني ومتطلبات IGCSE و A-Levels، وكن مستعدًا لمناقشة كيفية تكييفها للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
سلط الضوء على خبرتك في تطوير وتنفيذ خطط التعليم الفردية (IEPs) وإدارة ترتيبات الوصول للامتحانات، مع تقديم أمثلة محددة.
أظهر فهمك للوائح دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (ADEK) والتزامك بالثقافة المحلية لدولة الإمارات العربية المتحدة.
كن مستعدًا لمناقشة كيفية تعاونك مع أولياء الأمور والمعلمين والمتخصصين الخارجيين لدعم الطلاب.
اقتراح آلي للمسار الوظيفي، وليس توصية رسمية من صاحب العمل.
المسار الوظيفي
منسق تربية خاصة (SENCO)
معلم تربية خاصة (SEN) – فرع الدانة
رئيس قسم التربية الخاصة
مستشار تعليمي
الأسئلة الشائعة
ما هو المسمى الوظيفي لهذا الشاغر؟
المسمى الوظيفي هو معلم تربية خاصة (SEN).
ما هو الفرع الذي يقع فيه هذا الشاغر؟
يقع الشاغر في فرع الدانة لمدارس المجتمع الدولي في أبوظبي.
ما هي المؤهلات التعليمية المطلوبة لهذا الدور؟
يتطلب درجة البكالوريوس في التربية أو مجال ذي صلة، وشهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE) أو بكالوريوس التربية (B.Ed) مع وضع المعلم المؤهل (QTS) من المملكة المتحدة، أو مؤهل تدريس معادل، بالإضافة إلى مؤهل متخصص في الاحتياجات التعليمية الخاصة.
ما هي الخبرة المطلوبة؟
مطلوب خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس بدوام كامل كمعلم تربية خاصة مؤهل أو منسق ضمن بيئة مدرسة تتبع المنهج البريطاني، مع خبرة مثبتة في العمل مع طلاب المرحلة الثالثة الذين لديهم احتياجات تعليمية خاصة.
هل هناك متطلبات خاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة؟
نعم، يجب الامتثال للوائح دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (ADEK)، وفهم واحترام الثقافة المحلية، والقدرة على تأمين تأشيرة إقامة في دولة الإمارات العربية المتحدة واجتياز الفحوصات المطلوبة.
كيف يمكنني التقدم لهذا الشاغر؟
يمكن التقديم عبر الرابط: https://recruitment.icschools.ae/apply?branch=Al%20Danah&vacancy=46
العمل في أبو ظبي
تُعد أبوظبي، عاصمة دولة الإمارات العربية المتحدة، مركزًا اقتصاديًا حيويًا يجذب المواهب من جميع أنحاء العالم. تتميز المدينة بسوق عمل مزدهر مدعوم بقطاعات رئيسية تشمل الطاقة، التمويل، التكنولوجيا، الرعاية الصحية، والسياحة. تعكس ثقافة العمل في أبوظبي مزيجًا من الاحترافية الحديثة والقيم التقليدية، مع التركيز على الابتكار والتعاون. يوفر نمط الحياة في أبوظبي توازنًا فريدًا بين الفرص المهنية المثيرة والمرافق الترفيهية الفاخرة، مما يجعلها وجهة جذابة للمهنيين الطموحين. تشتهر المدينة ببيئة عمل ديناميكية تتسم بالتنوع الثقافي، حيث تتعايش الكفاءات المحلية والدولية في تناغم لتعزيز النمو الاقتصادي والتطور المستمر.
موقع تجميع وظائف من جهات خارجية. الحقول المنظَّمة (المهام، المتطلبات، المزايا، التعليم، الراتب، الأسئلة) مُستنبَطة آلياً من الإعلان الأصلي وقد تكون غير دقيقة. يُرجى التحقّق عبر الموقع الرسمي لصاحب العمل قبل التقديم.