وظائف بلس — مدير مركز الإرشاد الطلابي
وظيفة منشورة على وظائف بلس، مع تفاصيل المتطلبات والمزايا ورابط التقديم المباشر.
جامعة زايد
مدير مركز الإرشاد الطلابي
تتقدّم باسم
زيارة موقع الشركةالإعلان الأصلي للوظيفة
Director-Student Counseling Center Zayed University
مقارنة الرواتب
AED 30k – AED 50kثقة متوسطة · AED 30,000/شهرياً – AED 50,000/شهرياً
الرواتب المعروضة تقديرية ومبنية على بيانات السوق المتاحة، وقد لا تعكس الراتب الفعلي للوظيفة.
الوصف
ملخص الغرض الوظيفي يقوم المدير بتقديم التوجيه الاستراتيجي والقيادة لمركز الإرشاد الطلابي، بالإضافة إلى العيادات الصحية وخدمات العافية، في حرمي أبوظبي ودبي، ويرفع تقاريره إلى مساعد وكيل الشؤون الطلابية. يتولى شاغل الوظيفة إدارة العمليات اليومية لمراكز الإرشاد الطلابي بالإضافة إلى عيادات الصحة والعافية ويقدم التوجيه والقيادة للموظفين في المراكز المختلفة. يتم قضاء جزء كبير من وقت عمل المدير في الإشراف على العمل السريري والإشراف، والتحضير للفعاليات وبرامج التوعية، بالإضافة إلى المراجعة المستمرة وتطوير السياسات والإجراءات لتلبية المعايير الدولية لخدمات الإرشاد الجامعي والعيادات الصحية، وكذلك نحو تطوير تدابير مناسبة لتقييم نتائج التسليم. المسؤوليات الرئيسية تحت إشراف مساعد وكيل الشؤون الطلابية، المدير مسؤول عن مركز الإرشاد الطلابي والعيادات الصحية وخدمات العافية، في حرمي أبوظبي ودبي: - يقوم بتطوير وتحديث الوصف الوظيفي، وتحديد واجبات ومسؤوليات الموظفين، ويضمن توفر فرص التطوير المهني المناسبة. - يشرف على تقديم خدمات نفسية وإرشادية قائمة على الأدلة وحساسة ثقافيًا مع الحفاظ على السرية والمعايير المهنية العالية. - يتواصل مع الكليات/وحدات الحرم الجامعي والمجموعات الطلابية لتقييم احتياجات الصحة النفسية للطلاب وتطوير الخدمات والبرامج لتلبية هذه الاحتياجات. - يطور مبادرات بحثية لتقييم احتياجات الصحة النفسية للطلاب والتدخلات ذات الصلة. - يضمن التزام جميع الموظفين بالمعايير الأخلاقية والمهنية التي تؤكد على الثقة والاحترام والسرية والكفاءة ورفاهية الطلاب. - يحدد احتياجات التطوير المهني للموظفين السريريين والإداريين ويحدد الموارد لتلبية هذه الاحتياجات. - يتواصل مع الإدارة العليا والشؤون الأكاديمية وموظفي شؤون الطلاب لتطوير استراتيجيات لتلبية احتياجات الطلاب الناشئة. - يدير نظام الاستجابة للأزمات. - يحدد الإحالات والموارد ذات الصلة في المجتمع. - يلتزم بشكل صارم بمدونة الأخلاقيات المهنية التي وضعتها هيئة الصحة بأبوظبي والجامعة. - ينسق مع الأقسام/الخدمات الأخرى في شؤون الطلاب، والجامعة بشكل عام، والشركاء الخارجيين. - يشرف على العمل السريري والإداري لموظفي مركز الإرشاد الطلابي والمستشارين وإدارة العيادات الصحية وخدمات العافية في كلا الحرمين الجامعيين. - يدعم التطوير الاستراتيجي لخدمات الإرشاد والعيادات الصحية وخدمات العافية ويضمن النمو المستقبلي بما يتماشى مع أفضل الممارسات ورسالة ورؤية الجامعة. - يقدم إشرافًا سريريًا للمستشارين، بما يتماشى مع أفضل ممارسات المهنة، ولضمان تقديم أعلى جودة من الخدمات السريرية للطلاب. - يضمن توفر وتقديم الخدمات الطبية بمعايير مهنية عالية. - يشرف ويدير تشغيل مراكز الإرشاد الطلابي وعمل الأطباء والممرضات في العيادات الصحية وموظفي العافية في حرمي دبي وأبوظبي. - يقوم بتقييم وتحديد وتنفيذ مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) والأهداف الاستراتيجية لمركز الإرشاد الطلابي والعيادات الصحية وخدمات العافية بالتعاون مع إدارة الجامعة والوحدات الأخرى ذات الصلة. - يدير ويوجه إدارة خدمات الإرشاد وخدمات الصحة والعافية، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر، الميزانية، والتوظيف، وحفظ السجلات، وقضايا السياسات، وغيرها، حسب الحاجة، وفقًا لسياسات وإجراءات جامعة زايد في كلا الحرمين الجامعيين. - يطور استراتيجيات وسياسات لتعزيز خدمات الإرشاد القائمة على الأدلة وأفضل الممارسات لطلاب جامعة زايد. - يضمن أن خدمات الإرشاد توفر جوًا من الثقة والسرية والاحترام لتشجيع الطلاب وأولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس وموظفي الجامعة على طلب الاستشارة و/أو الإحالات المتعلقة بالاحتياجات النفسية والإرشادية والصحية العقلية الأخرى للطلاب. - يشرف على برنامج توعية مستمر لتعزيز خدمات الإرشاد النفسي والصحي والعافية المتاحة للطلاب. - يطور ممارسات ضمان الجودة لتقديم أدلة على النتائج الإيجابية لخدمات الإرشاد والتوعية. - يشرف على موظفي مركز الإرشاد الطلابي والصحة والعافية لضمان تقديم جميع الخدمات بشكل صحيح. - يشرف على تطوير وتشغيل نظام سجلات إرشادية سرية. - يشرف على الإشراف على خدمات الإرشاد والعمل الاجتماعي والتوعية. - يشرف على البرامج لتعزيز الصحة النفسية والطبية والعافية للطلاب ولزيادة استخدام الطلاب لعيادات الإرشاد والصحة وخدمات العافية في الحرم الجامعي. - يتبنى أفضل الممارسات في مجال إدارة الصحة والإرشاد بهدف التطوير المستمر. - يضمن تبني الإرشاد والتدخلات الحساسة ثقافيًا. درجة الاستقلالية/تعقيد البيئة بيئة غامضة للغاية ومتغيرة باستمرار مع شبكة متنوعة من أصحاب المصلحة الرئيسيين وصناع السياسات. يجب أن يكون قادرًا على التعامل مع الأزمات المتزامنة التي قد تتنافس على الوقت. عند التفاعل مع الطلاب أو نيابة عنهم، يستخدم منظور الأنظمة لفهم التأثيرات المجتمعية والثقافية والجماعية التي تؤثر على الطالب. علاقات العمل/تأثير التفاعلات يتفاعل بشكل مكثف مع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين لتسهيل تطوير الصحة النفسية والتغلب على الحواجز التي تؤثر على وضعهم الشخصي والأكاديمي. متطلبات التعليم والخبرة يجب أن يحمل درجة الماجستير في علم النفس الإرشادي أو المجالات ذات الصلة الوثيقة (مثل السريرية، الإرشاد المدرسي، علم النفس المدرسي) من مؤسسة معتمدة و15 عامًا من الخبرة ذات الصلة أو مزيجًا مكافئًا من التعليم أو المهارة أو الخبرة. ترخيص ذو صلة أو القدرة على الحصول على ترخيص في الإمارات العربية المتحدة. متطلبات أساسية أخرى: يفضل إتقان اللغتين العربية والإنجليزية. الوعي والمعرفة بالثقافة الإماراتية. الحساسية والوعي بقضايا طلاب الجامعات. العضوية المهنية في المنظمات والمشاركة في المهنة. متطلبات مرغوبة أو مفضلة: الخبرة في العمل في بيئة التعليم العالي. المعرفة بالاختبار والتقييم التعليمي. لديه ترخيص أو القدرة على الحصول على ترخيص لممارسة والإشراف.
ما ستقوم به
- • يقدم المدير القيادة الاستراتيجية ويدير العمليات اليومية لمركز الإرشاد الطلابي والعيادات الصحية وخدمات العافية في حرمي أبوظبي ودبي. تشمل المهام الرئيسية الإشراف على العمل السريري، وتطوير سياسات الصحة النفسية، وإدارة أنظمة الاستجابة للأزمات لدعم رفاهية الطلاب.
المتطلبات
يجب أن يحمل المرشحون درجة الماجستير في علم النفس الإرشادي أو مجال ذي صلة وأن يمتلكوا 15 عامًا من الخبرة ذات الصلة. يفضل الحصول على ترخيص مهني في الإمارات العربية المتحدة (أو القدرة على الحصول عليه) وإتقان اللغتين العربية والإنجليزية.
التعليم المطلوب
- - شهادة دراسات عليا
نسبة التوافق17%
نصائح المقابلة
استعد لمناقشة خبرتك في القيادة الاستراتيجية والإشراف السريري في بيئة جامعية.
سلط الضوء على معرفتك بالثقافة الإماراتية وقدرتك على تقديم خدمات حساسة ثقافيًا.
قدم أمثلة على كيفية إدارتك للأزمات وتطوير السياسات في أدوار سابقة.
كن مستعدًا لمناقشة رؤيتك لتطوير خدمات الإرشاد والصحة والعافية في جامعة زايد.
اقتراح آلي للمسار الوظيفي، وليس توصية رسمية من صاحب العمل.
المسار الوظيفي
وكيل مساعد لشؤون الطلاب
مدير مركز الإرشاد الطلابي
مدير تنفيذي لخدمات الصحة الجامعية
مستشار أول للسياسات التعليمية
الأسئلة الشائعة
ما هو الغرض الرئيسي من هذا الدور؟
الغرض الرئيسي هو تقديم التوجيه الاستراتيجي والقيادة لمركز الإرشاد الطلابي، بالإضافة إلى العيادات الصحية وخدمات العافية، في حرمي أبوظبي ودبي.
ما هي المؤهلات التعليمية المطلوبة؟
يجب أن يحمل المرشح درجة الماجستير في علم النفس الإرشادي أو المجالات ذات الصلة الوثيقة من مؤسسة معتمدة.
كم سنة من الخبرة مطلوبة لهذا المنصب؟
يتطلب المنصب 15 عامًا من الخبرة ذات الصلة أو مزيجًا مكافئًا من التعليم أو المهارة أو الخبرة.
هل إتقان اللغتين العربية والإنجليزية مطلوب؟
يفضل إتقان اللغتين العربية والإنجليزية.
ما هي بعض المسؤوليات الرئيسية للمدير؟
تشمل المسؤوليات الرئيسية تطوير وتحديث الوصف الوظيفي، والإشراف على تقديم الخدمات النفسية والإرشادية، وإدارة نظام الاستجابة للأزمات، والإشراف على العمل السريري والإداري للموظفين.
العمل في أبو ظبي
تُعد أبوظبي، عاصمة دولة الإمارات العربية المتحدة، مركزًا اقتصاديًا حيويًا يجذب المواهب من جميع أنحاء العالم. تتميز المدينة بسوق عمل مزدهر مدعوم بقطاعات رئيسية تشمل الطاقة، التمويل، التكنولوجيا، الرعاية الصحية، والسياحة. تعكس ثقافة العمل في أبوظبي مزيجًا من الاحترافية الحديثة والقيم التقليدية، مع التركيز على الابتكار والتعاون. يوفر نمط الحياة في أبوظبي توازنًا فريدًا بين الفرص المهنية المثيرة والمرافق الترفيهية الفاخرة، مما يجعلها وجهة جذابة للمهنيين الطموحين. تشتهر المدينة ببيئة عمل ديناميكية تتسم بالتنوع الثقافي، حيث تتعايش الكفاءات المحلية والدولية في تناغم لتعزيز النمو الاقتصادي والتطور المستمر.
موقع تجميع وظائف من جهات خارجية. الحقول المنظَّمة (المهام، المتطلبات، المزايا، التعليم، الراتب، الأسئلة) مُستنبَطة آلياً من الإعلان الأصلي وقد تكون غير دقيقة. يُرجى التحقّق عبر الموقع الرسمي لصاحب العمل قبل التقديم.