وظائف بلس — معلم لغة عربية (أ)
وظيفة منشورة على وظائف بلس، مع تفاصيل المتطلبات والمزايا ورابط التقديم المباشر.
إنترناشيونال كوميونيتي سكولز
معلم لغة عربية (أ)
تتقدّم باسم
زيارة موقع الشركةالإعلان الأصلي للوظيفة
Arabic A Teacher International Community Schools
مقارنة الرواتب
AED 10k – AED 18kثقة متوسطة · AED 10,000/شهرياً – AED 18,000/شهرياً
الرواتب المعروضة تقديرية ومبنية على بيانات السوق المتاحة، وقد لا تعكس الراتب الفعلي للوظيفة.
الوصف
الشاغر رقم: V-MUS-2026-010 القسم: أكاديمي المرحلة / المستوى: الحلقة الأولى المؤهل العلمي: درجة البكالوريوس الخبرة: 1 المسمى الوظيفي: معلم لغة عربية (أ) القسم: أكاديمي المرحلة/الدورة: الحلقة الأولى (روضة أولى - الصف الخامس) الفرع: المشرف المنهج الدراسي: أمريكي (المعايير الأساسية المشتركة / المعايير الأمريكية) تسعى مدارس المجتمع الدولي (ICS) فرع المشرف، وهي مدرسة رائدة تتبع المنهج الأمريكي في أبوظبي، إلى توظيف معلم لغة عربية (أ) شغوف ومتفانٍ للانضمام إلى فريقنا الأكاديمي للحلقة الأولى. سيكون المرشح الناجح له دور أساسي في ترسيخ أساس قوي في اللغة والثقافة العربية لطلابنا الناطقين باللغة العربية كلغة أم أو أولئك الذين يتمتعون بمستوى إتقان اللغة الأم، بما يتماشى مع المعايير التعليمية الأمريكية. --- وصف الوظيفة: معلم لغة عربية (أ) - الحلقة الأولى (المنهج الأمريكي) 1. المؤهلات: درجة البكالوريوس في اللغة العربية، الأدب العربي، التربية مع تخصص في اللغة العربية، أو مجال ذي صلة وثيقة من جامعة معترف بها. يفضل الحصول على درجة الماجستير في تخصص ذي صلة. حيازة شهادة/ترخيص تدريس ساري المفعول ومعترف به من ولاية أمريكية أو مؤهل تدريس دولي معادل معترف به في دولة الإمارات العربية المتحدة. إتقان اللغة العربية (كتابة وتحدثاً) بمستوى اللغة الأم أو ما يقاربها أمر ضروري. إتقان اللغة الإنجليزية (كتابة وتحدثاً) للتواصل الفعال داخل بيئة المدرسة الدولية. 2. متطلبات الخبرة: خبرة تدريس بدوام كامل بعد التأهيل لا تقل عن 2-3 سنوات في تدريس اللغة العربية (اللغة العربية أ) لطلاب الحلقة الأولى (روضة أولى - الصف الخامس). تعتبر الخبرة المثبتة في التدريس ضمن إطار المنهج الأمريكي ميزة كبيرة. يفضل الخبرة السابقة في بيئة مدرسية دولية، خاصة داخل دولة الإمارات العربية المتحدة أو منطقة الخليج. القدرة المثبتة على إشراك وإلهام المتعلمين الصغار في بيئة صفية متنوعة ثقافياً. 3. المهارات المطلوبة: الخبرة التربوية: فهم قوي وتطبيق فعال للمنهجيات التعليمية المصممة خصيصاً لمتعلمي اللغة العربية (أ) في الحلقة الأولى. القدرة على تمييز التعليم لتلبية قدرات الطلاب المختلفة وأنماط التعلم المتنوعة. الكفاءة في تصميم وتنفيذ وتقييم الدروس الجذابة والمناسبة للعمر. الكفاءة في استخدام التكنولوجيا التعليمية لإثراء تجربة التعلم. مهارات ممتازة في إدارة الصف لتعزيز بيئة تعليمية إيجابية ومنتجة. التواصل والعلاقات الشخصية: مهارات تواصل كتابي وشفوي استثنائية باللغتين العربية والإنجليزية. مهارات تعاون قوية للعمل بفعالية مع الزملاء وأولياء الأمور وقيادة المدرسة. درجة عالية من الحساسية الثقافية والقدرة على التفاعل باحترام مع مجتمع متنوع. التنظيم والاحترافية: قدرات تنظيمية وإدارة وقت ممتازة. الالتزام بالتطوير المهني المستمر والممارسة التأملية. القدرة على التكيف والمرونة والموقف الإيجابي. 4. معرفة المنهج الدراسي: معرفة متعمقة وخبرة عملية في تدريس اللغة العربية (أ) وفقاً للمعايير الأساسية المشتركة الأمريكية (CCSS) للفنون اللغوية الإنجليزية، والمكيفة لتدريس اللغة العربية، أو غيرها من المعايير الوطنية/الولائية الأمريكية المعترف بها. الإلمام بأطر المناهج الأمريكية وممارسات التقييم والأساليب التربوية المناسبة للحلقة الأولى. القدرة على مواءمة تخطيط الدروس والتدريس والتقييم مع أهداف المنهج الأمريكي ونتائج التعلم المتوقعة للغة العربية (أ). 5. متطلبات خاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة: الامتثال الكامل لجميع اللوائح والسياسات والمبادئ التوجيهية الصادرة عن دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (ADEK). الأهلية للحصول على أو حيازة رخصة معلم محترف من دائرة التعليم والمعرفة (ADEK). الانتهاء بنجاح من جميع فحوصات الأمن والخلفية الإلزامية من دائرة التعليم والمعرفة ودولة الإمارات العربية المتحدة. فهم وتقدير ثقافة وتراث وتوجيهات التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة. الاستعداد للمشاركة في برامج التطوير المهني المدرسية وتلك التي تفرضها دائرة التعليم والمعرفة. التقديم عبر: https://recruitment.icschools.ae/apply?branch=Al%20Mushrif&vacancy=34
ما ستقوم به
- • سيعمل المعلم على ترسيخ أساس قوي في اللغة والثقافة العربية للمتحدثين الأصليين أو شبه الأصليين في الحلقة الأولى. تشمل المسؤوليات تصميم وتنفيذ دروس مناسبة للعمر تتماشى مع المعايير التعليمية الأمريكية.
المتطلبات
يجب أن يحمل المرشحون درجة البكالوريوس في اللغة العربية أو التربية ورخصة تدريس سارية المفعول، مع خبرة 2-3 سنوات في تدريس الحلقة الأولى. إتقان اللغة العربية بمستوى اللغة الأم وإتقان اللغة الإنجليزية من المتطلبات الأساسية.
التعليم المطلوب
- درجة البكالوريوس
- درجة الدراسات العليا
- شهادة مهنية
نسبة التوافق17%
نصائح المقابلة
استعرض المنهج الأمريكي ومعايير Common Core State Standards (CCSS) وكيفية تطبيقها في تدريس اللغة العربية.
كن مستعدًا لمناقشة خبرتك في تدريس طلاب الحلقة الأولى (KG1 - الصف الخامس) وكيفية إشراك المتعلمين الصغار.
سلط الضوء على مهاراتك في إدارة الصف والقدرة على التكيف مع بيئة مدرسية دولية متنوعة ثقافيًا.
أظهر إتقانك للغتين العربية والإنجليزية وقدرتك على التواصل الفعال مع الزملاء وأولياء الأمور.
اقتراح آلي للمسار الوظيفي، وليس توصية رسمية من صاحب العمل.
المسار الوظيفي
منسق قسم اللغة العربية
معلم لغة عربية (أ)
معلم أول للغة العربية
مدرب تربوي للغة العربية
الأسئلة الشائعة
ما هو المسمى الوظيفي لهذا الشاغر؟
المسمى الوظيفي هو معلم لغة عربية (أ).
ما هي المرحلة التعليمية التي يغطيها هذا الدور؟
يغطي هذا الدور الحلقة الأولى (روضة أولى - الصف الخامس).
ما هو المنهج الدراسي المتبع في المدرسة؟
تتبع المدرسة المنهج الأمريكي (المعايير الأساسية المشتركة / المعايير الأمريكية).
ما هي المؤهلات التعليمية المطلوبة؟
مطلوب درجة البكالوريوس في اللغة العربية، الأدب العربي، التربية مع تخصص في اللغة العربية، أو مجال ذي صلة وثيقة من جامعة معترف بها. يفضل الحصول على درجة الماجستير.
ما هي متطلبات الخبرة؟
مطلوب خبرة تدريس بدوام كامل بعد التأهيل لا تقل عن 2-3 سنوات في تدريس اللغة العربية (اللغة العربية أ) لطلاب الحلقة الأولى.
كيف يمكنني التقديم لهذا الشاغر؟
يمكن التقديم عبر الرابط: https://recruitment.icschools.ae/apply?branch=Al%20Mushrif&vacancy=34
العمل في أبو ظبي
تُعد أبوظبي، عاصمة دولة الإمارات العربية المتحدة، مركزًا اقتصاديًا حيويًا يجذب المواهب من جميع أنحاء العالم. تتميز المدينة بسوق عمل مزدهر مدعوم بقطاعات رئيسية تشمل الطاقة، التمويل، التكنولوجيا، الرعاية الصحية، والسياحة. تعكس ثقافة العمل في أبوظبي مزيجًا من الاحترافية الحديثة والقيم التقليدية، مع التركيز على الابتكار والتعاون. يوفر نمط الحياة في أبوظبي توازنًا فريدًا بين الفرص المهنية المثيرة والمرافق الترفيهية الفاخرة، مما يجعلها وجهة جذابة للمهنيين الطموحين. تشتهر المدينة ببيئة عمل ديناميكية تتسم بالتنوع الثقافي، حيث تتعايش الكفاءات المحلية والدولية في تناغم لتعزيز النمو الاقتصادي والتطور المستمر.
موقع تجميع وظائف من جهات خارجية. الحقول المنظَّمة (المهام، المتطلبات، المزايا، التعليم، الراتب، الأسئلة) مُستنبَطة آلياً من الإعلان الأصلي وقد تكون غير دقيقة. يُرجى التحقّق عبر الموقع الرسمي لصاحب العمل قبل التقديم.